torsdag 6 november 2014
torsdag 16 oktober 2014
bedömningsmall:Uppgifter med kontext
1. Jag har bokat 3 pizzor till Alice, Mark, och Siriporn vem som har kvar mest på de pizzorna och tänker på bråk ?

2. Jag har jobbat 62 timma och får 109 per timma hur mycket får jag lön om jag betala 30% till skatt.
torsdag 9 oktober 2014
Matematikuppgift med kontext
Kontextrika matematikuppgifter.
Dagens laboration handlar om hur vi kan arbeta för att hitta en strategi för att lösa tal med mycket text. Sådana tal kallas kontextrika uppgifter.
När vi löser en matematikuppgift med mycket text ska vi arbeta efter nedanstående frågor för att på så sätt hitta en strategi som fungerar i alla sammanhang.
- Läs igenom hela texten noggrant.
- Stryk under frågan i texten. Vad frågas det efter?
- Ringa in viktig information i texten. Skriv upp informationen!
- Red ut oklarheter som svåra ord eller begrepp.
- Identifiera vilken information som du behöver för att svara på frågan. Har vi all information?
- Enhetsomvandla om du behöver det.
- Lös uppgiften! Använd ett korrekt skrivsätt och korrekta matematiska termer.
- Skriv ett svar!
När vi hittat en strategi som fungerar ska du själv välja en ny uppgift. Nu ska du skriva en instruktion så att dina kompisar förstår hur du tänkte när du löste uppgiften. Du kan följa de punkter som finns här på sidan.
Därefter vet jag vilken identifiera som jag ska reda ut. tillexempel, ett kvarter har längden 100 m och berdden 50 m. Går man runt kvarteret har man gott 300 m.
50m+100m+50m+100m=300 m
Kvartret har omkretsen 300 m.
torsdag 2 oktober 2014
Träna mera på laborationen




Lotte som ritade på tavla och förklarade för oss . Vi förstånd mer och mer.
torsdag 11 september 2014
De fyra räknesätten
Vi har idag diskutera de fyra räknesätten. Det är + addition , -subtraktion -, multiplikation *, och / division .
Det var spännande och kul.
först lade vi ut en mängd kort på bordet korten handlade om de fyra räknesätt exempel, olika siffror, tal, matte ord och symboler.
Sedan delade gruppen upp korten i val fri höger. Därefter delades korten in fyra grupper som var och en speglade ett räknesätt.
Till grupper multiplicera och symbolerna, + - * /.
+ Addera,summera,addition,summa,plus.
- subtrahera,subtraktion,differens,skillnad,minus.
* multiplicera,multiplikation,produkt,gånger, multiplikationstabell.
/ dividera,kvot,bråkstreck,täljare,nämnare,olika typer av frågor.
Vissa av de matematiska uttrycka kunde jag på mitt språk men inte så bra som det skulle.
Nu håller jag på att lära mig mera på matte ord på svenska och jag vill tränar så kanske jag blir duktiga i framtiden.

torsdag 4 september 2014
Attityder till matematik
I dag vi har diskutera om 6 frågor på matematik min grupp har medlemmarna Siriporn, Thwe thwe oo, Katja och Ngun.
1. Vi tycker att man kan inte vara på matematik medfött .
2. Vi tycker inte samma om män är bäst på matematik än kvinnor. Vi tycker att kvinnor och män har olika tanke sätt.
3. Det skulle vara roligt om man kan matematik.
4. Matte är likadan i hela välden över.
5. Ja, att kunna matematik ger makt. Tillexempel...........
6. Vi tycker att vi har varit i matte varje dag till exempel från man vaknar till vi gå och lägger oss.
Till slut vi har diskuterat färdighet och har skrivit på sina blogger.
1. Vi tycker att man kan inte vara på matematik medfött .
2. Vi tycker inte samma om män är bäst på matematik än kvinnor. Vi tycker att kvinnor och män har olika tanke sätt.
3. Det skulle vara roligt om man kan matematik.
4. Matte är likadan i hela välden över.
5. Ja, att kunna matematik ger makt. Tillexempel...........
6. Vi tycker att vi har varit i matte varje dag till exempel från man vaknar till vi gå och lägger oss.
Till slut vi har diskuterat färdighet och har skrivit på sina blogger.
onsdag 7 maj 2014
Löste matematik och berättelse
Den 23/ 4 vi har fått uppgifter från våran mates lärare. Det var spännande att fick veta vad man ska göra många uppgifter på matematik.
först gjorde jag min egen uppgifter och publicerade de på min blogg. Sen löste jag tre uppgifter av mina kasskamarater.
Jag lärde mig mycket på många sätt med alla uppgifter. Det fungerar bra med mina lösningar på vardagen också. Jag har fått tillräckligt kunskaper under laborationerna.
Tillslut jag är nöjd med min uppgifter och min matematik. Och i framtiden om jag kan mycket mera om matte.
Jag ska hjälpa mina barn med läxa och lära mig noga med min ekonomi.
torsdag 1 maj 2014
Lösning av kompis uppgift.
Liv med matematik
24*10 +20*17 +20*15 =880
Svar han kommer får belöning 880 kr.
Matematik
15 420 - 6500 = 8920
12000 - 8920 = 3080
Svar hon ska spara mera 3080 kr.
Kämpa med matematik
A. 400 division 16 000 kr = 0,025 %
B. 400 kr * 12 år = 4800 kr
20 - 7 = 13 år
4800 kr * 13 år = 62 400 kr
Svar hon kommer har pengar i sin konton 62 400 kr när hon bli 20 år gammal.
24*10 +20*17 +20*15 =880
Svar han kommer får belöning 880 kr.
Matematik
15 420 - 6500 = 8920
12000 - 8920 = 3080
Svar hon ska spara mera 3080 kr.
Kämpa med matematik
A. 400 division 16 000 kr = 0,025 %
B. 400 kr * 12 år = 4800 kr
20 - 7 = 13 år
4800 kr * 13 år = 62 400 kr
Svar hon kommer har pengar i sin konton 62 400 kr när hon bli 20 år gammal.
Ny uppgift på matematik
Benjamin hade ett jobb och fick lön före skatt 20370 kr hon hade betalat skatt 4380 kr hur mycket prosent av lönen hon hade betalat.
onsdag 23 april 2014
onsdag 9 april 2014
En del matematiksuppgift
Jag ska bygg ett hus i Thailand. Jag hade lite tom i Thailand som bredvid mina släng.
Först jag måste gör färdigt med tomten. Jag hade betalade för lastbilarna 1 gång den kosta 1500 baht och jag hade tagit 12 gånger. Sedan hade jag färdigt med tomten nu hade jag väntat att marken blev färdigt för att bygga hus.
Jag vill har lite hus som kosta 500.000 baht .Jag vill har 2 sovrum en kök och en toa . Men de som jobba med tegelbyggnad hade sagt till mig att det inte färdigt med de 500.000 baht inte tillräckligt.Det blir 700,000 baht. Hur mycket ska jag spara på ett år.
Tillslut jag har sagt till de att jag har inte så mycket pengar. Jag har planera att det ska inte vara över 600.000 baht.
onsdag 2 april 2014
Uppgift i kontext
Jag läser igenom uppgifter noggrant för att jag vill förstår mera hur jag skulle lösa uppgifter. Jag har nu kommit fram till lösningen på uppgiften.
Exempel:
1. Shan köpte 500 liter jordgubbar av en odlare för 22 kr/liter. På torget sålde han dem för 32 kr/liter. Hur stor blev blev hand förtjänst ?
500 liter
Betalade 22/kr/lite
Sålde för 32kr/liter
32-22=10
10*500 =5000
Svara Förtjänar blev 5000 kr.
onsdag 26 mars 2014
onsdag 19 mars 2014
Matematikfigurer
Den onsdag 2014-03-19 vi hade fått avgift från våran lärare att vi ska lära oss att veta och rita de alla Matematikfigurer . Vi fick kort hur de se ut på figurer av Brigitta.
Först var jag och Mehrnoosh i en grupp och lära oss att rita på de figurer. Sedan vi fick veta namnen på de figurers kort.
Vi gick ut från klassrummet för att hitta de grejer som se ut samma figurers på kort. Det var svårt att hitta de alla figurer i skolan men iallafall vi hade hittat bara några. Till exempel en rektangel, trianglar, cirkel, romb och parallellogrammer.Vi hade några de bildar på våran blogg.
Tillslut vi fick lära oss nya ord och matematikfigurer hur de kallat. Vi visste inte vad cirkel eller romb betyder på svenska men nu vi kunde att säga på rätt namn.
Mina ny ord idag var det de här rund-cirkeln är rund, oval-ägg är ovala, avlång-rummet var avlångt, fyrkantig-bordet var fyrkantigt, trekantig-triangeln är trekantig, rak- linjen var rak, böjd- linjen var böjd, krokig- vägen var krokig ,bred-vägen var bred, smal-vägen var smal, tallriken var djup, en djuptallrik.
onsdag 12 mars 2014
Coop forum var dyrast
I mars 2014 gjorde vi en undersökning av Luleås matvaruaffärer.
Resultatet visas i diagrammet:
Röd färg: Willys
Blå färg: Ica supermarket
Gul färg: Coop forum
Coop var dyrare med ett pris på 589 kr för matkassen. Mitt emellan pris hade Ica Storheden med 342 kr och affären som var billigast var Willys med pris 306.
Utgångspunkten var att handla olika livsmedel som vi använder i vardagen. Till exempel 2 kg jasminris kostade 41,90 kr på Coop. Och på Willys kostade 2 kg jasminris 29,90. Här är inköpslistan:
Tolkning och summerring :
De varor som var billigare eller dyrare det handla om många olika varumärket, mängd ,kvalitet ekologisk, transportresor och affären som nära hemma.T.ex om jag vill handla några paket mjölk jag måste tänker på hur lång tid tar sig till också på bensin för att köra. Så om man vill klara sig med ekonomi då måste man kunde allt om matte.
Tolkning och summerring :
De varor som var billigare eller dyrare det handla om många olika varumärket, mängd ,kvalitet ekologisk, transportresor och affären som nära hemma.T.ex om jag vill handla några paket mjölk jag måste tänker på hur lång tid tar sig till också på bensin för att köra. Så om man vill klara sig med ekonomi då måste man kunde allt om matte.
vara varumärke Mängd Pris Jämförelsepris
jasminris Ica 2 kg 22,90 per kg
olivolja 2 l 34,90
pasta ruot. Ica 500 g 11,90
potatis ortens 1,5 9,90
ägg 14,90 6 st 14,90
mjölk 1 l 10,50
gurka Ica 2 st 25
morötter 500 g ( 200 g) 7,90
vitlök 1 st 2.54
kyckling 2 kg 74,90 ( per 1 kg )
falksalt 500 g ( 600g) 9,90
bröd  
onsdag 5 mars 2014
Pris/Kasse(kr)
I dag på Komvux var jag och Thwe Thwe oo jobbade tillsammans. Först vi val 3 av dem affären som våra klasskamrater undersökning på priset.
Den 13 februari eftersom vi hade gjort färdigt med undersökningen i före veckan. Vi jämförande mellan de 3 olika pris i mat affärer.
Vi hade ritat diagram med tre olika färg och visade att det blev Coop som var dyrare med pris 589 kr.
Den andra mellan pris var Ica Storheden med pris 342 kr och affären som var billigast var Willy med pris 306 kr.
Till exempel 2 kg jasminris kostade 41,90 kr på Coop. Och på Willys kostade 2 kg jasminris 29,90.
Den andra mellan pris var Ica Storheden med pris 342 kr och affären som var billigast var Willy med pris 306 kr.
Till exempel 2 kg jasminris kostade 41,90 kr på Coop. Och på Willys kostade 2 kg jasminris 29,90.
Jag och min kompis hade jobbat tillsammans och vi färdigt men diagram och vi ska skriva in i sin blogg.
Tillslut fick jag lärt mig på matte hur kunde jag jämförande pris och att bygga Diagram och det var skillnad mellan de olika affärer som visade tidligt diagram.
De varor som var billigare eller dyrare det handla om mångas varumärket, kvalitet, ekologisk, transportresor och affären som nära hemma.
så om man vill klara sig med ekonomi då måste man kunde matte.
De varor som var billigare eller dyrare det handla om mångas varumärket, kvalitet, ekologisk, transportresor och affären som nära hemma.
söndag 2 mars 2014
Jämför pris i olika mat affären i Luleå
Vi fick avgift från våran lärare för att vi ska kontrollera pris för mat som vi använda varje dag. Först handlade vi mat i affären som vi bodde närmast hemma. Sen jämförande vi med olika affären med varandra. Och jag hade val en affär som hette Nära Källan som var nära min hem.
Efter en vecka kom vi med ett svar i egen hand. Jag brev imponerade att veta om priset.
Efter en vecka kom vi med ett svar i egen hand. Jag brev imponerade att veta om priset.
Coop Forum = 589,54 kr.
Ica Maxi = 365,46 kr.
Ica Supermarket = 360,65 kr.
Ica Nära källan = 357,89 kr.
Ica Kvantum =399,71 kr.
Willy Stan = 443,45 kr.
Ica Storheden = 342,92 kr.
Coop Björngatan = 512,48 kr.
Willy Storheden = 306 kr.
Det var så skillnad mellan Coop Forum och Willy Storheden.
Tillslut vi hade ett priset från billigast till dyrare. Den affären som hade billigast var Willy Storheden och den affären som var dyrare brev Coop Forum.
Ica Maxi = 365,46 kr.
Ica Supermarket = 360,65 kr.
Ica Nära källan = 357,89 kr.
Ica Kvantum =399,71 kr.
Willy Stan = 443,45 kr.
Ica Storheden = 342,92 kr.
Coop Björngatan = 512,48 kr.
Willy Storheden = 306 kr.
Det var så skillnad mellan Coop Forum och Willy Storheden.
Tillslut vi hade ett priset från billigast till dyrare. Den affären som hade billigast var Willy Storheden och den affären som var dyrare brev Coop Forum.
onsdag 19 februari 2014
Jämförpris alla affären i Luleå (mat)
Jag ska göra en undersökning i en affär för att jämföra pris med mina klasskompisar.
Eftersom vi hade pratat om matte där för vi ska lära oss om mängd, och sen jämför med pris.
Jag ska föra till Ica kallkällan och vi få se vilken affär som är billigast.
Matkasse
vara varumärke Mängd Pris Jämförelsepris
jasminris Ica 2 kg 22,90 per kg
olivolja 2 l 34,90
pasta ruot. Ica 500 g 11,90
potatis ortens 1,5 9,90
ägg 14,90 6 st 14,90
mjölk 1 l 10,50
gurka Ica 2 st 25
morötter 500 g ( 200 g) 7,90
vitlök 1 st 2.54
kyckling 2 kg 74,90 ( per 1 kg )
falksalt 500 g ( 600g) 9,90
bröd 1 påse 25,90
ost hushållsost 1 kg 89,90
smör 1 p k t 31,90
Eftersom vi hade pratat om matte där för vi ska lära oss om mängd, och sen jämför med pris.
Jag ska föra till Ica kallkällan och vi få se vilken affär som är billigast.
Matkasse
vara varumärke Mängd Pris Jämförelsepris
jasminris Ica 2 kg 22,90 per kg
olivolja 2 l 34,90
pasta ruot. Ica 500 g 11,90
potatis ortens 1,5 9,90
ägg 14,90 6 st 14,90
mjölk 1 l 10,50
gurka Ica 2 st 25
morötter 500 g ( 200 g) 7,90
vitlök 1 st 2.54
kyckling 2 kg 74,90 ( per 1 kg )
falksalt 500 g ( 600g) 9,90
bröd 1 påse 25,90
ost hushållsost 1 kg 89,90
smör 1 p k t 31,90
onsdag 12 februari 2014
Instruktioner: Ett matematiskt lexikon
I dag fick jag vara med en grupp klasskamrater.Med en lärare som heter Jonas.
Förts vi pratade om" enhet meter" allting man kan meta.
"Enheter" svara rätt på enhet meter.
Om vi vill meta på hastighet( v) hur fort man får kör bil.Vi räkna med 1( m) eller sekunder.
Vi vill vetta hur mycket massa(innehåll) kött, socker, och ris vi svara med kilogram.
Vi vill vetta hur längd( l )koppen, tv,bilen,och huset svara rätt är meter.
Sedan vi pratade om exempel på ord till Laboration Ett matematisk lexikon.
Storlek
Större än Mindre än Lika med
> < =
6> 3<6 2.3=6
Mer Mest
Mindre Minst
Mycket Lite
Antal
Fler Flest
Få Färre
Många mer
Tid
Nu Sedan Tidigare
Pris
Billigare Dyrare
Ålder
Äldre Äldst
Yngre Yngst
Tillslutet använde vi alla exempel ord och förklara vi till varandra med hjälp av lärarens Jonas.
Förts vi pratade om" enhet meter" allting man kan meta.
"Enheter" svara rätt på enhet meter.
Om vi vill meta på hastighet( v) hur fort man får kör bil.Vi räkna med 1( m) eller sekunder.
Vi vill vetta hur mycket massa(innehåll) kött, socker, och ris vi svara med kilogram.
Vi vill vetta hur längd( l )koppen, tv,bilen,och huset svara rätt är meter.
Sedan vi pratade om exempel på ord till Laboration Ett matematisk lexikon.
Storlek
Större än Mindre än Lika med
> < =
6> 3<6 2.3=6
Mer Mest
Mindre Minst
Mycket Lite
Antal
Fler Flest
Få Färre
Många mer
Tid
Nu Sedan Tidigare
Pris
Billigare Dyrare
Ålder
Äldre Äldst
Yngre Yngst
Tillslutet använde vi alla exempel ord och förklara vi till varandra med hjälp av lärarens Jonas.
onsdag 5 februari 2014
De fyra räknesätten
Det var bra inflammation från börja att veta de fyra räknesätten hur kunna man säga vad är de kallat.
I dag jag fick vara med en lärare som heter Stina.Och en grupp klasskamrat.De som heter Leila, Nelson,och Fatima. Stina säger att vi ska börja dela in korten i olika högar.
Från börja förstå inte vi vad Sina mena.Vi dela tre hög korten, Första vi hade en hög med siffror, andra hade vi med ord, och en tredje hög med symboler.
Sen blir lättare för vi för att förstå när vi gjorde räkneexemplen.Med hjälp av Stina förklara. Då kunde vi se tydligare vad varje ord betyder och vilken funktion har.
Sedan hämta jag min telefon att ta kort på alla mina klasskamrat hade dela de fyra räknesätten.
Under laborationen berättade jag att jag räknade multiplikationstabellen jättesnabbt på thai och jätte sakta på svenska då blev Stina och mina klasskamrat imponerad.
I sluten kommer två kompisar och vi hjälpa förklara alla de fyra räknesätten som är kvar på bordet.Addera, Subtraktion, Multiplicera, Division. De fyra räknesätten måste jag träna mera för att bli brätte och lättare.
I framtiden kanske blir fortare på svenska multiplikationstabellen. Hoppas jag. Tack för idag.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)